Пояснительная записка к учебному плану
муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения
«Большемуртинский детский сад № 3»
на 2023-2024 учебный год
Учебный план является нормативным документом, составлен с учетом следующих
нормативно-правовых документов:
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного
образования, утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 (зарегистрирован Министерством юстиции
Российской Федерации 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30384), в редакции приказа
Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г. № 955, зарегистрирован в Минюсте России 6
февраля 2023 г., регистрированный № 72264).
- Федеральная образовательная программа дошкольного образования утверждена
приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. № 1028
зарегистрировано в Минюсте России 28 декабря 2022 г. регистрационный № 71847.
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г.
№ 273-ФЗ (ред. от 31.12.2014, с изм. от 02.05.2015., от 31.07.2020г., от 02.07.2021 г.);
- Федеральный закон от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания
обучающихся»;
- Федеральный закон от 24 сентября 2022 г. № 371-ФЗ «О внесении изменений в
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и статью 1 Федерального
закона «Об обязательных требованиях в Российской Федерации»;
- Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации
от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодёжи»;
- Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации
от 28.01.2021г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21
«Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности
для человека факторов среды обитания» срок действия санитарных правил и норм СанПиН
1.2.3685-21 с 01.03.2021г. до 01.03.2027г.;
Учебный план определяет организацию воспитательно-образовательного процесса
учреждения в структуре образовательной программы реализуемой в ДОУ.
Программа состоит из двух частей:
инвариантной (обязательной) части;
вариативной части.
Инвариантная (обязательная) часть
программы соответствует Федеральной
образовательной программе и составляет не менее 60% от общего объема Программы.
Вариативная часть программы реализуется участниками образовательных
отношений парциальными программами:
Программа состоит инвариантной (обязательной) части и
вариативной части.
(формируемой участниками образовательных отношений).
Обязательная часть соответствует Федеральной программе и составляет не менее 60% от
общего объема Программы направлена на разностороннее развитие ребёнка в период
дошкольного детства с учётом возрастных и индивидуальных особенностей на основе
духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национальнокультурных традиций.
.Часть, формируемая участниками образовательных отношений, составляет не более
40%
направлена на формирование у детей дошкольного возраста представлений о
национальной культуре, истории, природных богатствах Красноярского края, и
формирование культуры безопасности личности в условиях развивающего дошкольного
образования, реализуется во всех возрастных группах.

Реализация учебного плана предполагает обязательный учет принципа интеграции
образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», Познавательное
развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое
развитие».
Организация планирования образовательного процесса осуществляется с учетом
комплексно-тематического принципа с ведущей игровой деятельностью и календарного
плана воспитательной работы на текущий учебный год.
Решение программных задач осуществляется в разных формах совместной
деятельности взрослых и детей, а также в самостоятельной деятельности детей и
режимных моментах.
Количество и продолжительность непрерывной непосредственно образовательной
деятельности устанавливаются в соответствии от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении
санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи»;
Продолжительность непрерывной образовательной деятельности:
для детей от 2 до 3лет – не более 10 минут;
для детей от 3 до 4 лет – не более 15 минут;
для детей от 4 до 5 лет – не более 20 минут;
для детей от 5 до 6 лет – не более 25 минут;
для детей от 6 до 7 лет – не более 30 минут.
В середине времени, отведённого на непрерывную образовательную деятельность,
проводятся динамические паузы. Перерывы между периодами непрерывной
образовательной деятельности – не менее 10 минут.
Для
профилактики
утомления
детей
непосредственно - образовательная
деятельность познавательной и речевой направленности чередуется с непосредственно
образовательной
деятельностью
художественно-эстетического
и
физического
направления.
Объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней
группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, в старшей и подготовительной
группах – 45 минут и 1.5 часа соответственно. Максимально допустимый объём
образовательной нагрузки планируемый в первой половине дня в младших группах не
более двух интеллектуальных форм, в группах старшего дошкольного возраста – не более
трех. Непосредственно - образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного
возраста может осуществляться во второй половине дня после дневного сна. Её
продолжительность составляет не более 25 – 30 минут в день.
Форма организации занятий:
с 2 до 3 лет – подгрупповые;
с 3 до 7 лет – фронтальные.
В образовательном и воспитательном процессах, используется интегрированный
подход позволяющий гибко реализовывать в режиме дня различные виды детской
деятельности.
Занятия по физическому воспитанию для детей в возрасте от 2 до 7 лет организуются
не менее 3 раз в неделю.
Во всех группах работа с детьми организуются в первую и во вторую половину дня
(как по инвариантной, так и по вариативной частям учебного плана).
С целью индивидуализации образования, получения объективной информации о
динамике развития воспитанников, успешности усвоения ими основной образовательной
программы ДОУ проводится педагогическая диагностика, в начале и в конце учебного
года.
Осуществляется
воспитателями
и
специалистами
ДОУ
через
специально созданные педагогические ситуации, наблюдение, беседы, продукты детской
деятельности. Инструментарием для педагогической диагностики являются карты

наблюдений детского развития, позволяющие фиксировать индивидуальную динамику и
перспективы развития каждого ребенка.
Учебный год начинается с 01 сентября 2023г., заканчивается 31.05.2024г.
С 09.10.2023 по 13.10.2023 проводится мониторинг уровня развития
воспитанников.
С 13.05.2024 по 24.05.2024 проводится итоговый мониторинг уровня
развития воспитанников.
В середине учебного года, с 30.12.23 по 07.01.24 для воспитанников МКДОУ
организуются каникулы.
С 01.06 по 31.08.2024г. – летний оздоровительный период. Во время которых,
проводится совместная деятельностей педагогов и детей только эстетического и
оздоровительного циклов(музыкальные, спортивные, изобразительного искусства).
В дни каникул и в летний оздоровительный период еженедельно организуются
спортивные и подвижные игры, эстафеты, спортивные праздники, музыкальные
развлечения, экскурсии и др., увеличивается продолжительность прогулок.

Т.И.Вазм
иллер

Подписано цифровой
подписью:
Т.И.Вазмиллер
Дата: 2023.09.15
14:37:21 +07'00'